알렉시스더든3 EBS 위대한 수업2(한일 근대사) 6강~7강 요약정리 EBS 위대한 수업2(한일 근대사) 6강~7강 요약정리 위대한 예순네 번째 강연 '한일 근대사'(시즌2 스물 두 번째) 알렉시스 더든 미국 코네티컷대 역사학과 교수 2015년 만해상 수상 6강 할머니들의 증언 - 일본군 성노예(위안부) · 안타깝게도 지금은 이 문제가 한일 문제로만 인식되는데 그러한 접근에는 변화가 필요하다 일본 제국 전반에서 발생한 현상으로 이해해야 한다 역사가와 연구자는 한반도에서 온 피해자가 가장 많다고 본다 많은 사람들이 이 문제를 한일 문제로 인식하는 이유다 하지만 근대 최대 규모로 미성년자와 여성을 성적 목적으로 납치한 인신매매인만큼 국제연합이 정의한 바에 따라 반인도 범죄 및 전쟁 범죄로 봐야 한다 이 주제가 까다로운 데는 많은 이유가 있다 그중 하나는 최초의 피해자들이 19.. 2023. 2. 22. EBS 위대한 수업2(한일 근대사) 4강~5강 요약정리 EBS 위대한 수업2(한일 근대사) 4강~5강 요약정리 위대한 예순네 번째 강연 '한일 근대사'(시즌2 스물 두 번째) 알렉시스 더든 미국 코네티컷대 역사학과 교수 2015년 만해상 수상 4강 105인 사건과 미국인 사찰단 - 1910~19년 · 이 당시 한국으로 파견된 일본 지도자들은 도쿄의 천황에게만 충성했고 고문을 활용해 한국인을 통제했다 이토 히로부미의 후임자 데라우치 마사타케(1852~1919, 초대 조선 총독) 총독은 "너희를 채찍으로 다스리겠다"며 부임 즉시 한반도를 완전히 지배하려 한다 그는 한국에 거주하던 소수의 외국인뿐만 아니라 기도교를 받아들인 한반도 북부의 한국인에도 대응해야 했다 총독과 일본 통치자들은 이를 깊이 걱정한다 기독교가 무장 저항은 아니지만 일종의 저항 운동이기 때문이다.. 2023. 2. 21. EBS 위대한 수업2(한일 근대사) 1강~3강 요약정리 EBS 위대한 수업2(한일 근대사) 1강~3강 요약정리 위대한 예순네 번째 강연 '한일 근대사'(시즌2 스물 두 번째) 알렉시스 더든 미국 코네티컷대 역사학과 교수 2015년 만해상 수상 1강 페리 원정과 강화도 조약 - 운요호 사건과 강화도 조약 · 1875년 운요호 사건 두 가지 중요한 키워드 → 독립(Independence) / 치외 법권(Extraterritoriality) 치외 법권을 통해 어떤 사람들은 체류하는 국가의 법을 따를 필요가 없어진다 '치외' 라는 단어는 국외에 있는 것으로 간주된다는 뜻이다 일본의 한국 강점 과정에서 치외 법권은 어떻게 생겨났고 그 과정에서 무엇이 수반됐을까? 1863년 고종 즉위 1860년대 조선 왕실에서는 커다란 음모가 벌어졌다, 왕실은 불안했다 당시 지도자 중.. 2023. 2. 13. 이전 1 다음
