인정투쟁2 EBS 위대한 수업(인정투쟁) 제5강~8강 요약정리 EBS 위대한 수업(인정투쟁) 제5강~8강 요약정리 위대한 서른네 번째 강연 '인정투쟁' 컬럼비아대학 철학과 교수 악셀 호네트 전 프랑크푸르트 대학 철학과 교수 프랑크푸르트 사회연구소 소장 제5강 주는 인정, 받는 인정 ■ 다른 사람의 가치를 인정한다는 것 - 다른 사람의 능력이나 가치를 칭찬하려면 인정하는 입장의 사람도 지켜야 할 것이 생긴다 · 그 가치를 존중한다는 걸 행동으로 보여주고 그걸 항상 지켜야 한다는 뜻 · 어떤 사람이 가치가 있다고 판단했다면 본인 역시 그 가치에 따라 살기 위해 행동을 자제해야 한다 · 진정한 우정을 쌓은 두 친구는 스스로 행동을 자제할 줄 안다 자기중심적인 행동과 거리를 두어야 한다 상대방의 가치에 부응하기 위해 노력하고 그 가치와 일치하는 행동을 해야 한다 인정에는 .. 2022. 4. 16. EBS 위대한 수업(인정투쟁)제1강~4강 요약정리 EBS 위대한 수업(인정투쟁) 제1강~4강 요약정리 위대한 서른네 번째 강연 '인정투쟁' 컬럼비아대학 철학과 교수 악셀 호네트 전 프랑크푸르트 대학 철학과 교수 프랑크푸르트 사회연구소 소장 "모든 사회적 투쟁은 인정을 둘러싼 투쟁이다" "우리가 살아갈 의지를 얻는 유일한 방법은 타인에게 인정받는 것뿐입니다" 제1강 왜 인정에 주목했나 ■ 인정에 주목하게 된 계기 - 독일의 공업 중심지인 루르 지역에서 자란 그는 풍족한 의사 집안에서 태어났다 1950년대에 어린 시절을 보냈고 미래에 대한 낙관주의가 특징인 시대였다 1960년대는 노동 계급 출신 청소년들이 김나지움(인문계 중고등학교)에 진학하기 시작했다 중산층 가정에서 자란 그는 새로운 사회 계층과 교류할 기회가 생겼다 대부분 루르 지역 광부의 아이였던 그.. 2022. 4. 11. 이전 1 다음
